微信掃一掃
研創(chuàng)中心
Research and Innovation
玲瓏筆——空間繪畫引擎
玲瓏筆定義
玲瓏筆——空間繪畫引擎是一款新時(shí)代的混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用軟件，專為滿足現(xiàn)代藝術(shù)工作者和創(chuàng)作者在數(shù)字化時(shí)代對(duì)創(chuàng)新繪畫工具的需求而精心打造。
顛覆傳統(tǒng)繪畫模式
玲瓏筆顛覆了傳統(tǒng)的二維繪畫模式，構(gòu)建了一個(gè)三維立體且高度交互的沉浸式繪畫環(huán)境。
置身三維虛擬空間
在玲瓏筆中，用戶可以借助虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔和手柄等設(shè)備，身臨其境地置身于一個(gè)由無數(shù)像素點(diǎn)構(gòu)成的三維虛擬空間內(nèi)。
產(chǎn)品概述
創(chuàng)意工具豐富多樣
用戶不僅可以模擬現(xiàn)實(shí)中各種材質(zhì)的筆觸效果，如油畫、水彩、鉛筆素描等，還能通過互動(dòng)操作創(chuàng)造出超越現(xiàn)實(shí)的視覺效果。
1.畫筆樣式：具有多種畫筆樣式，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化創(chuàng)作
2.素材庫(kù)：內(nèi)置豐富的素材庫(kù)，包括紋理、圖案、顏色等
3.特效：包含多種特效如光影、動(dòng)態(tài)模糊等，提升表現(xiàn)力
4.高級(jí)技法：掌握更復(fù)雜的繪畫技巧，如光影處理、材質(zhì)表現(xiàn)等
5.創(chuàng)意創(chuàng)作：激發(fā)用戶創(chuàng)意，引導(dǎo)創(chuàng)作個(gè)性化作品
6.技法拓展：掌握數(shù)字繪畫中的特殊技法，如粒子繪畫、3D貼圖
7.專業(yè)提升：提供藝術(shù)與設(shè)計(jì)方面的深入指導(dǎo)，提升用戶專業(yè)水平
交互操作精準(zhǔn)高新
用戶通過VR 技術(shù)在繪畫時(shí)，能夠快速搭建模型、調(diào)光影和色彩等。在 3D 空間內(nèi)，充分發(fā)揮各種創(chuàng)意想法，可逆性操作滿足不同創(chuàng)作需求。
1.混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)：可以使用戶在真實(shí)空間中進(jìn)行繪制
2.手勢(shì)識(shí)別：用戶直接用手在虛擬空間中進(jìn)行繪畫，操作更直觀
3.畫筆控制優(yōu)化：通過VR技術(shù)，畫筆的精細(xì)度和靈敏度大幅提升，滿足用戶繪畫需求
4.實(shí)時(shí)反饋：VR繪畫過程中，用戶可實(shí)時(shí)查看繪畫效果，及時(shí)調(diào)整創(chuàng)作思路
沉浸式創(chuàng)作體驗(yàn)
用戶可以在這個(gè)三維空間中自由移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和縮放視圖，以全方位的視角捕捉和呈現(xiàn)眼前的景象。
1.360°全景視角：VR技術(shù)讓用戶沉浸式創(chuàng)作，從各個(gè)角度繪畫觀察效果
2.虛擬現(xiàn)實(shí)+混合現(xiàn)實(shí)：通過VR設(shè)備，置身于真實(shí)繪畫場(chǎng)景中，提升靈感
3.消除干擾：VR環(huán)境能有效屏蔽外界干擾，專注于繪畫創(chuàng)作
全方位視角呈現(xiàn)景象
通過VR虛擬仿真技術(shù)，創(chuàng)新演繹數(shù)字技術(shù)賦能繪畫設(shè)計(jì)，展現(xiàn)數(shù)字化技術(shù)與傳統(tǒng)文化的無限碰撞可能。
核心功能
三維繪畫空間
手勢(shì)識(shí)別與控制
豐富的素材庫(kù)
多層繪制與編輯
實(shí)時(shí)預(yù)覽與分享
實(shí)時(shí)渲染與調(diào)整
可逆性創(chuàng)作
豐富畫筆工具
應(yīng)用方向
平面繪畫
可以利用空間繪畫軟件，在虛擬畫布上進(jìn)行繪畫，然后通過透視和光影效果，創(chuàng)造出具有立體感的圖像。這種技術(shù)使得藝術(shù)家能夠探索新的創(chuàng)作方法，如在三維空間中繪制傳統(tǒng)風(fēng)格的繪畫。
立體設(shè)計(jì)
空間繪畫可以用于創(chuàng)建沉浸式的環(huán)境和場(chǎng)景。設(shè)計(jì)師可以利用3D空間繪畫技術(shù)，設(shè)計(jì)出逼真的虛擬世界，讓用戶感覺自己身臨其境。例如XR設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)可視化、展覽和博物館設(shè)計(jì)等。
商業(yè)宣傳
空間繪畫可以用于創(chuàng)造引人注目的廣告和營(yíng)銷材料，通過獨(dú)特的視覺效果吸引消費(fèi)者的注意力。例如為一款新產(chǎn)品發(fā)布設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)廣告，利用空間繪畫技術(shù)在城市中心的大屏幕上展示產(chǎn)品的3D模型和動(dòng)畫。
游戲設(shè)計(jì)
空間繪畫在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中應(yīng)用廣泛，如角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。設(shè)計(jì)師可以使用空間繪畫工具來創(chuàng)建和編輯角色形象、場(chǎng)景等元素，以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
教育培訓(xùn)
在教育領(lǐng)域，空間繪畫可以用于創(chuàng)建交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生更好地理解和記憶抽象概念。例如利用空間繪畫技術(shù)展示復(fù)雜的科學(xué)原理，如分子結(jié)構(gòu)、星系構(gòu)成等，讓學(xué)生通過互動(dòng)學(xué)習(xí)。
時(shí)尚設(shè)計(jì)
在時(shí)尚界，空間繪畫可以用于設(shè)計(jì)和展示服裝，通過虛擬模特展示服裝的立體效果和細(xì)節(jié)。例如為一家時(shí)尚品牌設(shè)計(jì)虛擬時(shí)裝秀，使用空間繪畫技術(shù)展示最新系列的服裝，讓顧客在線上體驗(yàn)時(shí)裝秀的氛圍。
新聞資訊
充分運(yùn)用 XR 數(shù)字技術(shù)、元宇宙技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)等，打造了一系列虛擬仿真教學(xué)產(chǎn)品，大大提高了學(xué)習(xí)的靈活性和便利性。
傳統(tǒng)教學(xué)受限于場(chǎng)地、空間、安全等因素限制，滿足不了當(dāng)下社會(huì)發(fā)展所需要的高技能人才培養(yǎng)。而虛擬仿真技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，為教育提供了無限可能。通過搭建真實(shí)沉浸式場(chǎng)景，可以完全的沉浸在虛擬空間中自由探索和創(chuàng)造，身臨其境的參與其中，更加深刻的理解專業(yè)知識(shí)、獲得專業(yè)技能和提高創(chuàng)新能力。
11月15-17日，為期三天的第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)在重慶國(guó)際博覽中心開幕。本屆高博會(huì)以“職普融通·產(chǎn)教融合·科教融匯”為主題，展覽展示面積近12萬平方米，集中展示了虛擬仿真XR技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)、AI人工智能技術(shù)等前沿?cái)?shù)字化技術(shù)創(chuàng)新成果，吸引了1000余所院校、近700家企業(yè)參會(huì)。上海三興教育科技有限公司攜全新的數(shù)字化教學(xué)實(shí)訓(xùn)解決方案精彩亮相。
懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)在2024年提出的“新雙高”戰(zhàn)略，旨在進(jìn)一步深化職業(yè)教育的產(chǎn)教融合，創(chuàng)新推進(jìn)以“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為導(dǎo)向的建設(shè)。這一戰(zhàn)略的核心目標(biāo)是提升高職院校和專業(yè)的整體辦學(xué)水平，并通過高質(zhì)量的產(chǎn)教融合來促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
三興教育科技以XR虛擬仿真、AI、Web、元宇宙、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)為依托，先后承建道路橋梁虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、城市軌道交通虛仿實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、水利水電虛仿實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、綜合管廊實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、盾構(gòu)專業(yè)及土建專業(yè)元宇宙項(xiàng)目建設(shè)等，從大量項(xiàng)目案例中歸納、總結(jié)了一套行之有效的教學(xué)、管理、使用辦法。
通過XR、數(shù)字孿生、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)賦能職業(yè)教育領(lǐng)域建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源，創(chuàng)新新理念、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建具有感知性、沉浸性、交互性、構(gòu)想性、智能性的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，解決職業(yè)教育中“看不見、動(dòng)不了、不理解”，“三高三難”等實(shí)踐性教學(xué)難題，有助于學(xué)員更好地掌握技能并提升實(shí)際操作能力。
賬號(hào)申請(qǐng)?jiān)囉?
三興教育科技研創(chuàng)個(gè)性化、模塊化、活頁(yè)式、共享式數(shù)字化教學(xué)實(shí)訓(xùn)解決方案與產(chǎn)品矩陣